** La directora de Desarrollo Social, Mery Meza estuvo a cargo de la jornada contando con la colaboración del cuerpo de bomberos y policía municipal

Valle de la Pascua, El Imparcial al Día. 09 sep. 2016.-  Las diferentes direcciones de la Alcaldía de Infante, cuerpo de bomberos y policía municipal se encuentran desplegadas en las comunidades haciendo entrega de colchonetas, cobijas y hamacas de tela a los vecinos afectados por las fuertes precipitaciones ocurridas esta semana y  que han ocasionado el desbordamiento de las quebradas.

La directora de Desarrollo Social, Mery Meza estuvo a cargo de la jornada donde se realizó la entrega de enseres a las personas quienes se vieron afectadas por el agua que entró a sus hogares.

“Varias comunidades resultaron afectadas por las fuertes lluvias registradas en estos días en el municipio, pero gracias a Dios solo hubo pérdidas materiales. El Alcalde Pedro Loreto ha estado muy atento visitando cada sector y preocupado por la salud de los ciudadanos”, enfatizó.   

De esta manera, resaltó que las cuadrillas del personal obrero adscritas a la dirección de Servicios Públicos se encuentran permanentemente en las calles ejecutando los trabajos de limpieza en las quebradas, desmalezamiento y fumigación.

Aseguró, que estarán atentos a cualquier emergencia cumpliendo con las directrices del ciudadano alcalde en atender las necesidades de las familias infantinas.

El Imparcial al Día. 09 sep. 2016.-  Unas 97 mil 232 toneladas métricas de maíz amarillo y frijol de soya fueron descargadas en las instalaciones de Bolivariana de Puertos (Bolipuertos) Puerto Cabello, como parte del proceso de importación que realiza el Estado venezolano para contribuir con la productividad del país, y la profundización de la Gran Misión Abastecimiento para el pueblo carabobeño.

Bajo la supervisión de la Autoridad Única del Sistema Portuario de la Región Central y Gerente General de la estatal portuaria, G/D Rafael Aguana, fueron recibidas las embarcaciones identificadas como Newlead, Boston Harmony y Wuchang, para posteriormente realizar las operaciones correspondientes de descarga de la materia en los vehículos de carga, los cuales salieron de Bolipuertos con destino a las unidades productivas.

Específicamente el buque Newlead, se encargó del traslado de 31 mil 234 toneladas métricas de granos de maíz, cantidad similar a la del Boston Harmony, el cual  trajo consigo 32 mil 500 toneladas, mientras que el Wuchang, arribó con 5 mil 999 toneladas de frijol de soya y 27 mil 499 de granos de maíz.

El cargamento de frijol de Soya fue consignado por la planta avícola Alimentos Balanceados (Alibal), C.A, por otra parte, el maíz amarillo, en su totalidad, fue recibido  por la Corporación de Abastecimiento y Servicios Agrícolas (CASA), empresa socialista encargada de distribuir y comercializar los productos de manera equitativa y a precios justos a través de las industrias agroalimentarias del país.

09-09-2016  EL IMPARCIAL AL DIA.  

***La reforma curricular educativa anunciada por el Gobierno nacional a partir del venidero año escolar, incluye por los momentos sólo a 127 planteles públicos de todo el país, seleccionados desde el Ministerio de Educación, mientras que las instituciones privadas deberán discutir y presentar sus propuestas para ser incorporadas al nuevo plan de estudios, a partir del año escolar 2017-2018.

Yanet Márquez López, vicepresidenta de la Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados (Andiep), quiso hacer la aclaratoria ante las incesantes manifestaciones de preocupación expresadas por los padres y representantes en los planteles afiliados.

Detalló que los cambios se impondrán entre el primero y quinto año de educación media general, en la que las áreas de formación son definidas como “Áreas Comunes” y el Área de Orientación y Convivencia, que deberán ser cursadas por el grupo completo que constituye cada sección.

Especificó que las asignaturas definidas como Área Común son Ciencias Naturales; Educación Física; Lengua; Lengua Extranjera; Matemática; Memoria, Territorio y Ciudadanía; Orientación y Convivencia, así como Arte y Patrimonio.

Entre las áreas de formación señaladas están: Producción de Bienes y Servicios; Actividad Física, Deporte y Recreación e, igualmente, Acción Científica, Social y Comunitaria.

Especifica igualmente que, en cada plantel, los Grupos Estables variarán conforme a las características de la localidad y que cada estudiante seleccionará los Grupos Estables en que participará, con la orientación de su profesor guía, de acuerdo con las opciones que se brinden en el plantel.

La calificación del desempeño estudiantil en los Grupos Estables será “Aprobado” o “No aprobado”, y los estudiantes que hagan una actividad organizada y continua en las áreas de los Grupos Estables, previa solicitud, podrán ser acreditados como aprobados en esas áreas.

Cada una de las secciones contarán con un profesor guía encargado del seguimiento integral de cada uno de los estudiantes y trabajará con una dedicación de 37 horas y 30 minutos semanales, equivalentes a 50 horas académicas.

Los cursantes que cumplan con los requisitos establecidos en el plan de estudios, aprobado mediante la Resolución, obtendrán el título de Bachiller.

Entra en vigencia horario hasta las 5:00 p.m.

La Resolución con la que el Ministerio de Educación reforma el contenido curricular, también deja en vigencia el llamado Horario Turno Integral, el cual extiende las actividades académicas hasta las 5:00 p.m. de lunes a viernes, en los 127 planteles escogidos para aplicar el nuevo plan de estudios.

En su artículo 8, la Resolución establece que en la autoevaluación, evaluación y supervisión de la gestión de los planteles de educación media se considerarán como referentes éticos y procesos fundamentales: el desarrollo de una educación inclusiva, la educación para la ciudadanía participativa y protagónica; para el amor a la Patria, la soberanía y la autodeterminación.

Igualmente se incluye el arraigo y el reconocimiento de nosotros mismos; la unidad latinoamericana y caribeña; la educación por y para la libertad y la visión crítica del mundo; la justicia, la igualdad y la solidaridad; la curiosidad y la investigación; la responsabilidad y el riesgo.

09-09-2016- el Imparcial al Día.   El Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación, ofrecerá posgrados gratuitos a las maestras y los maestros del país, para impulsar la formación del docente, con el objetivo de fortalecer el sistema educativo venezolano.

Así lo informó este martes el titular del despacho de Educación, Rodulfo Pérez, durante su participación en el programa ‘El Desayuno’, que transmite Venezolana de Televisión.
“En este año, profundizaremos los posgrados gratuitos para los profesionales de la educación. Todas las instituciones que entran en el proceso de transformación curricular, estarán acompañados por los estudios de posgrados desde el centro de trabajo de los docentes”, comentó.

En segundo lugar, acotó el ministro, el Ejecutivo se encargará de cambiar la jornada de trabajo del maestro.

“La jornada de trabajo en Venezuela todavía mantiene el mismo concepto de docencia: el de ‘solamente dar clases’. Nosotros estamos haciendo un proceso de transformación de ese concepto. La docencia tiene que ver con la investigación, con la preparación, así como el encuentro de docentes con estudiantes de la comunidad, la aplicación de nuevos mecanismos que transformen las prácticas dentro del salón de clases, entre otros elementos”, explicó.